– منهاج المرحلة الابتدائية

يؤمن مجتمع مدرسة المدينة بقوة مبدأ تكافؤ الفرص التعليمية لجميع الطلاب، بغض النظر عن الصف أو الجنس أو العرق أو القدرة أو اللغة أو الخلفيات الثقافية والاجتماعية والاقتصادية. وتعتمد المدرسة في قراراتها الصفية على فهم عميق للتنوع الثقافي واللغوي الذي يثري البيئة التعليمية ويُعززها.

تُصمم المناهج الدراسية لتدعم هذا التنوع وتراعي الفروق الفردية بين الطلاب، مما يضمن إشراك الجميع وتمكينهم من تحقيق أقصى قدر من إمكاناتهم وقدراتهم.

كما تتبنى المدرسة استراتيجيات تعليمية مبتكرة تُعزز من بيئة شاملة ومحفزة، مع تنفيذ طرق تدريس مرنة ومصممة خصيصًا لتلبية احتياجات الطلاب المختلفة، بما في ذلك خطط خاصة للطلاب الموهوبين وبرامج دعم فعالة للطلاب الذين يواجهون تحديات في التعلم.

المنهاج الابتدائي

يؤمن مجتمع مدرسة المدينة بمبدأ تكافؤ الفرص التعليمية لجميع الطلاب بغض النظر عن الصف أو الجنس أو العرق أو القدرة أو الإعاقة أو اللغة أو الظروف الثقافية أو الاجتماعية أو الاقتصادية. تعتمد المدرسة في قراراتها الصفّية على فهم الخلفيات الثقافية واللغوية التي يجلبها التنوع الطلابي إلى البيئة التعليمية.
تدعم المناهج الدراسية التنوع وتراعي الفروقات الفردية، ما يضمن إشراك جميع المتعلمين وتمكينهم من الوصول إلى أقصى إمكاناتهم.
تتبنّى المدرسة استراتيجيات تعليمية مبتكرة تعزز بيئة شاملة، وتنفّذ طرق تدريس قائمة على احتياجات الطلاب، بما في ذلك خطط خاصة للطلاب الموهوبين وأخرى لدعم الطلاب الذين يواجهون صعوبات في التعلم.